第二十九章、李苏苏的妄想症

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     　　“妈妈只以为她是我的依靠，却忘了我也可以是她的依靠。”

李苏苏微微有些惊讶，林丽桐好像懂事了不少，昨夜发生了什么？

她们到学校时依旧很早，林丽桐和李苏苏一起到了二班，嘴上说的好听：要和李苏苏一起学习，其实只不过是不敢一个人在一班待着。

李苏苏依照她的计划看书，过了一会儿，差不多每个班都有几个人来时，林丽桐才走。

夏天的早晨很闷。

教室里有些吵闹，因为老师没有布置背诵，可需要背的东西很多：单词，古诗词，文言文，地理，昨天上过的历史等。

李苏苏已经习惯自己给自己找任务，大学时作业都是自己给自己找的，每天忙到图书馆闭馆的人，和打游戏通宵的人都可以交上作业，可成绩却天壤之别。

毕竟累到闭馆的同学是日积月累，基础深厚扎实；而平时散漫的同学只花一周时间学完一学期课程，这并非是励志故事，只是普通大学生的期末考试。

李苏苏嫌吵，她扭头看到司红良到后排和几个男生头对头在一起，好像在玩手机，她们班大多同学都是住校的，大约是已经熟络起来了，所以才会簇拥在一起吧。

李苏苏有些无奈，说好的阳光向上青少年，头抵在一起玩手机是怎么回事？

李苏苏吵得看不进去书，她扭头瞧着贾怡雯，班长为什么不管管？

贾怡雯不知在写什么，很专注，仿佛周围的一切人和事都与她无关。

李苏苏心里有气，有些浮躁，做不到贾怡雯那么心平气和。李苏苏想了想，她一个二十三岁的大姐姐，有责任让这群小朋友好好学习天天向上，于是正要站起来让他们安静，门开了。

李苏苏抬眼望去，是英语老师，她提着录音机抱着书，不带一丝笑容地扫视了全部同学，她眼中有些失望，但还是走上讲台，将书和录音机放到讲桌上，然后再次面带微笑：

“Ok，Class！”

所有同学安静下来，慌忙掏出英语书，后排簇拥的那一堆四下散开，往自己的座位窜去，有些滑稽。

李苏苏看着司红良猫着腰跑到第一排，坐到她身边，然后掏出英语书胡乱翻开，再拿书角捂住嘴偷笑。

李苏苏心里有些难受，她不在乎她的司红良学习好与坏，因为一切都有她；但她不希望她爱的男孩子看别人脸色，而这个脸色是因为司红良自己逾规越矩得来的，是他自作自受！

女孩子心思细腻，也想得多，整日担心这个担心那个，就比如李苏苏：司红良上课睡觉时，李苏苏怕他被老师抓住叫家长；司红良晚上吃饭时，李苏苏怕遇到那些“挑事”的人，然后让司红良吃了亏。

前世司红良像个小混混，李苏苏就害怕有一日她看到司红良时，司红良被打得鼻青脸肿，再血肉模糊……

李苏苏用力地晃晃脑袋，妄想症太严重了，但她这么担心，也是因为司红良真的不乖。

英语老师打开录音机，然后播放要新学的单词。

李苏苏也跟着一块儿读，她把心钉在课本上，把单词塞进脑子里，不再去想司红良，但司红良必须得改！

英语下课后是早操，司红良本来不打算去，因为过几周体育生开始训练后，他也不用上早操。

李苏苏哄骗他，“班主任会点名的。”

司红良权衡了一下，跑几步可以让他免去班主任深入灵魂的谈话，值！